夏休みが近づいてくると、小学１年生の算数では「計算カード」の宿題が始まりますね。
我が家の子供たちも小1の7月から「足し算カード」「引き算カード」が毎日の宿題として出されていました。
大人から見ると「計算カードなんて簡単でしょ！」と思いがちですが、意外と上手くできなくて苦労する子もいるんです。
うちの上の子も計算カードが苦手で、何度練習してもタイムが遅くて本当に大変でした。
計算カードってどんなもの？
さて、計算カードって何？と思う方もいますよね。小学校入学の時に購入した算数ボックスに入っているカードです。
子供たちの学校は、この計算カードを使って速く計算できるように練習します。
子供たちが使っていたのは、
・足し算カード
・引き算カード
・繰り上がりのある足し算カード
・繰り下がりのある引き算カード
・かけ算カード（2年生）
の5種類で、夏休み前から始まり２年生まで宿題として出されています。
学校によっては「夏休みの間に練習して〇分以内に計算できるようにして下さい」と言われ夏休み明けにテストがあったり、クラスで速さを競いあったりします。
速くできる子はいいですけどね。何回練習してもできない子って一定数いるんですよ。
もちろん、我が家の上の子は後者で３年前の夏休みは親子でかなり苦労しました。
計算カードが苦手で泣きだす子供
子供たちの学校では計算カードをこのように使っていました。
- 最初は１+１～・１‐１の順番（バラバラにしない）で練習し、間違えないようになったらカードをランダムにする
- 計算カードをやる時は、式・答えを言って自分でカードをめくる。
- 毎日計算カードの宿題があり、記録用紙にタイムを書く。
- 1年生では、足し算カード・引き算カード（繰り上がりを含む）ともに全員２分を切ることが目標。
- 2学期から全員テストを受けて合格（2分以内）するまでチャレンジする。
使い方や目標タイムは学校によって違います。
1分以内を目標としている学校もあるので2分以内は比較的達成しやすいです。
そもそも１年生のこの時期だと子供の能力の差が大きいのです。
子供たちのお友達を見ていて、計算カードが速くできる子は、
- とにかく要領がいい子
- スピードを競うことが好きな子
- 負けず嫌いな子
- 手先が器用な子
- 普段から話すスピードが速い子
- 計算などの先取りをしている子
- 上にお兄ちゃんお姉ちゃんがいて、計算カードをやっているのを見ている子
という特徴がありました。
単に計算がよくできるだけでなく、要領が良くスピードを競うことが好きな子の方が圧倒的に速いですね。
ちなみに上の子は、
・ゆっくり計算すればできるが、スピードを競うとなると焦って全くダメ
・カードをめくるのが下手
・速く口を動かすことができない
・間違えるとパニックになる
という感じで、速く計算できる要素なしでした。
小さい頃から工作が好きだったので手先は器用だと思っていましたが、それは自分が好きなことで時間制限がなかったから。
好きでもないことを速くやるのは苦手だったようです。あと、普段は早口で話すのに計算カードはダメでしたね。
最初は１+１～の順番だったのでスムーズにやっていましたが、カードをランダムにしたら全然できなくなってしまいました・・・とくに引き算カードが！
途中で詰まって答えが出てこないと、
と言って、泣き出してしまう。
答えを教えると、泣きながら勢いよくカードをめくるから、リングが外れてカードが床に散乱・・・それを見て、
と、さらに号泣する上の子。
こんなことが８月中旬まで続いて母はげんなりしてしまいました。
まぁ、うちの上の子のように悲惨な状況になるのはレアケースだと思いますが、それでも中には計算カードで苦労している子もいるでしょう。
そんな子のために、我が家が実践した計算カード攻略法を紹介したいと思います。
これをやったら絶対にできるようになる！とはいえませんが、こんな方法もあるんだな・・・程度に読んでもらえるとうれしいです。
計算カード以外に小1でできるようになっておきたいことをまとめました↓
＜＜小学1年生の家庭学習。小6の母が語るこれだけはやっておきたい7か条！
計算カードが苦手な子に実践した攻略法
まず、学校の授業で足し算・引き算を習い、指やおはじきを使ってもいいから計算ができるようになっていることが前提です。
１．まず親が計算カードをやってみる
学校で計算カードの使い方を教えてもらいますが、最終的にどのぐらいのスピードで計算できるといいか親がやってみせましょう。
もちろん、「自分がやる時は、落ち着いてやればいいんだよ。練習すればこのぐらい速くできるようになるんだよ」と言うのを忘れずに。
２．計算カードをめくる練習のみする
計算カードが難しいのは、
- カードを見て瞬時に計算する
- 式と答えを速く言う
- カードを速くめくる
という３つのことを行わなければいけないからです。
計算カードが苦手な子は、この3つの作業を瞬時に行うのが難しいのだと思います。
だからちょっと上手くできないな～と感じる場合は、この作業を分けてあげるといいでしょう。
この3つの中で一番簡単なのが、カードをめくること。
小学１年生だと意外とカードを速くめくれない子もいるので、めくるだけの練習を何回もしましょう。何回かやっていると自分でやり易い方法が見つかるはずです。
分からない子には、親がやり易い方法を教えてあげましょう。
うちの子たちには、左手の親指でカードをずらしながら右手でめくるように伝えました。
あと、新しい計算カードってめくりにくいんですよね。たくさん練習するといい感じにくたっとしてめくりやすくなります。
３．親が式を言い、子供は答えのみ言う
カードをめくる練習をしたら次は計算です。
まず式は親が言い、子供は答えのみ瞬時に言えるように練習します。
もちろんめくるのも親がやってＯＫです。
ここで詰まるようなら計算がまだ身についていないということなので、苦手なところだけピックアップして繰り返し練習しましょう。
何度も通して計算させると集中力がなくなってくるので、１～３、４～６、７～９と区切ってやるのもいいですね。
これでも上手くできない時は、親が計算カードを見せながら式・答えを復唱させるのもいいでしょう。
４．自分で練習してみよう
ここまでできるようになったら自分でやってみましょう。
その時はゆっくりでもいいのでタイムを計りましょう。
最初は遅いと思いますが、何度も繰り返していると速くなってきます。
ここで注意したのは、答えが分からなくて詰まっても気にしないこと。指を使って確認してもいいし、親が答えを教えてもいいです。
ただし、どこで詰まるのかチェックして下さい。詰まるところは苦手な所なので、そこだけ繰り返し練習しましょう。
１年生だと集中力が続かない子がいます。
予め何回までタイムを計り直してもいいか決めておきましょう。
あともう少しで目標に届きそう！となっても、２回、３回と続けると疲れてタイムが落ちてきてしまいます。
我が家は、基本タイムを計るのは２回まで。どうしてもという時は３回までと決めていました。
また子供によって集中できる時間帯が違います。
朝の方がタイムが良い子、午後からの方が良い子などあります。なるべく疲れていない時間帯に計ることをおすすめします。
５．計算カードをバラバラにしてやってみよう
次は計算カードをバラバラにしてみましょう。
このバラバラにするタイミングは学校によって違うかもしれません。
子供たちの学校ではバラにする目安（タイム）は決まっていなかったので、詰まらずできるようなり、1分３０秒以内になったらカードをバラバラにするようにしました。
６．カードをバラバラにするとタイムは落ちる
カードをバラバラにするとタイムがガクンっと遅くなりますが、気にしなくても大丈夫です。
子供が嫌がったら１０枚ずつ区切ってやってもいいですし、３に戻って親が式を言い、子供は答えだけ言ってもＯＫ。毎日繰り返し練習します。
７．カードを使わずいきなり問題を言う
カードをバラバラにすると、どうしても答えがパッと出てこないものが見つかります。
できなかった所はメモして、全然関係ないときに「〇+△」は？と問題を出してみましょう。
ふいに聞かれても答えられるように、廊下ですれ違った時、学校から帰ってきた時、おやつを食べる時など、繰り返し問題を出して練習しましょう。（もれなく嫌がられますが・・・）
８．計算カードが遅くても諦めない
攻略法の中で一番難しいけど大切なのがこれです。
計算が遅くても諦めないこと。
周りの速い子と比べて焦る必要はありません。毎日続ければ必ずできるようになります。
計算カードができるようになったら問題をどんどん解いていこう！
教科書よりちょっと難しいレベルならZ会グレードアップがおすすめ。
＜＜Z会グレードアップ問題集は力がつくの？子供2人に使ったみた感想と進め方
小１で計算カードが遅かった上の子。その後は・・・？
計算カードで苦労した上の子。下の子が小1の時毎日練習していたので上の子（当時小4）にも試しにやってもらったんです。
久しぶりに計算カードをやってみると・・・
速い子はもっと速いと思いますが、小１の時はどれだけ頑張っても１分３０秒ぐらいだったはず。それを思うと進歩しました。
計算カードがある程度できるようになった後は、百マス計算に移行して、筆算プリント、かけ算・割り算プリントなどやり方を変えながら毎日計算を続けてきました。
百マスも最初はすごく遅かったんですけど、学年が上がると計算自体も速くなりますし指の動かし方も滑らかになり書くものも速くなります。
なかなかタイムが上がらないなと思っていても地道に続ければ必ず力になります。
今、計算が遅い子は焦らず続けてほしいです。
ちなみに下の子は、上の子のような苦労は少なくスムーズにできました。
小学1年生だと子供の性格によって上手くできること、できないことに差があります。
子供によって伸びる時期も違うので上手くできなくても大丈夫。
必ずできるようになりますよ。
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